Формирование и развитие волевых процессов.

Описанный выше процесс, безусловно, не исчерпывает вопрос о борьбе мотивов и осуществления человеком волевого акта. Важным является выявление механизмов формирования и развертывания волевых процессов, их психологических закономерностей, условий развития индивидуально-неповторимой мотивационной сферы человека. В онтогенетическом плане первый акт столкновения различных мотивов разворачивается как сложный, длительный и очень энергоемкий для личности процесс. Однако после осуществления повторного волевого акта выход из этой борьбы становится для личности все легче, поскольку формируется своеобразный "образ" волевого действия, проторюеться путь последовательного развертывания волевых действий. Если впервые волевой процесс требует значительной психической энергии и нервных сил, то в дальнейшем он начинает "механизироваться", пока не перейдет в неосознаваемый план, который дается человеку как бы сам собой, часто без всяких усилий.

Очень похоже происходит воспитание и обучение детей, когда взрослые пытаются сформировать у них определенные привычки, знания, навыки и т.д., полезные необходимы с точки зрения требований общественной жизни или индивидуальных интересов. Хотя механизация психических процессов и актов деяния не всегда возможна и не безгранична, она указывает на закономерности возбуждения, проработки и закрепления некоторых видов психической деятельности, на основе чего происходит формирование стиля поведения или действия конкретной личности.

Важным фактором формирования и развития волевых процессов личности является "ожидание успеха" от осуществления конкретного акта действия или поведения. Идея осуществимости и возможности достижения конкретной цели, на которую направлена воля, является важным условием развертывания волевого акта в процессе выполнения личностью любой задачи, ситуации принятия решения и тому подобное. "Успех" при этом возникает в двух качественных срезах: как индивидуально-психологическая условие оценивания результатов собственного деяния, а также как социально-психологическая условие определения социального статуса деятельности, которую реализует личность, и критерий "принятие" результата индивидуального действия с позиции его социальной ценности , необходимости, полезности. Соответственно происходит процесс формирования "мотивации успеха" личности по осуществляемых им действий, а составляющими этого типа мотивации возникают индивидуально и социально-ориентированные мотивы.

Целенаправленности - еще одна существенная характеристика фактор развития волевых процессов индивида. "Достижение цели", цели, осуществление идеи и переживания завершенности акта - основа мотивации действий индивида относительно элементов его поведения или организованной деятельности. Цель предстает перед человеком как социально признан и индивидуально принят компонент деятельности, оказывает воздействия смысл и выполняет управляющую функцию в процессе ее выполнения. Как правило, цель того или иного типа действия воспринимается индивидом как некий синтез представлений о: "образ результата" деяния, степень завершенности содержания и формы ожидаемого результата, его идеальный и реальный (относительно возможностей самого индивида) предметной проявление. Цель деяния предстает перед индивидом также в своем эмоциональном, чувственном выражении; то есть индивид воспринимает завершающую идею своей действенной активности не только через призму ее предметного результата, но и в контексте собственных эмоциональных и чувственных переживаний по поводу предмета своей активности - его привлекательности, доступности и индивидуальной необходимости процесса преобразования данного предмета. Мотивировка конкретного акта действия зависит именно от этих моментов, а элементы индивидуального действия получают своеобразный мотивационный фон - сочетание эмоциональных, чувственных переживаний и представлений индивида об идеале "успешного действия" в сложившихся условиях.

Ориентация индивида на завершенность действий - также существенный фактор развертывания его волевых процессов и формирования мотивационной сферы. Этот фактор имеет социальный, культурно-привнесен характер, но в этой своей характеристике выступает скорее как ориентир организации действенного цикла от начала до логического конца. Индивидуально-неповторимого содержания данный фактор приобретает только в результате сознательного, направленного и насыщенного мотивационным смыслом выбора его "реальным ориентиром" своего деяния со стороны самого субъекта. Продукт деяния субъекта будет, соответственно, двойной смысл: с одной стороны - это социально-ценный содержание, актуализированный или самостоятельно, творчески созданный субъектом; а с другой - индивидуально-ценный смысл, который может возникать в форме накопленного субъективного опыта, знаний, умений или полученного эмоционального эффекта, переживания, чувства в процессе создания и тому подобное. Мотивировка процесса деяния, соответственно, может осуществляться в отношении одного или нескольких, или системы составляющих продукта, ценность которых определяется субъектом прежде всего в индивидуальном аспекте.

Итак, мотивации активности человека может осуществляться в различных содержательных направлениях, разворачиваться в разной структурной последовательности, с преобладанием социально или индивидуально-ориентированной направленности. Природа волевого акта позволяет выявить элементарные механизмы образования мотивов, а их содержание стоит за анализ и психологическое толкование потребностей человеческой жизни.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >