Методическое применение исследования на уроках английского языка

В современном мире Интернет-общение занимает важное место в жизни многих людей. Сокращения являются одним из составляющих данного общения. Сокращениям не всегда уделяется внимание на уроках английского языка в школах, но знакомство с ними поможет учащимся в дальнейшем распознавать и употреблять их в различных чатах, форумах. Представленный ниже фрагмент урока можно провести с учащимися средних классов и старших классов.

Тема урока: Сокращения английского языка, употребляемые в Интернете.

Цели урока:

1. Систематизировать знания учащихся по теме.

2. Активизировать знания пройденного материала.

3. Тренировка учащихся в употреблении сокращений английского языка.

Задачи урока: Образовательные:

1) Освоение пройденного материала. Развивающие:

1) Развитие интереса к предмету.

2) Развитие навыков употребления сокращений.

3) Развитие логического мышления и языковой культуры. Воспитательные:

1) Воспитывать интерес к изучению английского языка.

2) Воспитание культуры общения.

Ход урока:

Учитель знакомит учащихся с определением сокращений. Учащимся предлагаются классификации сокращений, используемых в Интернете, а затем следующие практические задания.

Примеры заданий:

1. Write down the full form of the following words:

Mon., uni., lab., gov., mid., maths., med. Example: Mon - Monday.

2. Try to guess and write down the full form of these abbreviations:

IMO, OMG, LOL, GTG, ASAP, GL, HB, HF.

Example: IMO - In My Opinion.

3. Rewrite these messages using full forms of the abbreviations:

- I didn't go to uni yesterday, because I caught the flu.

- I don't feel good, so I'll write you 2moro.

- It's very l8t, I gtg.

- Help me to do this exercise, pls.

- I have an exam tomorrow wish me gl.

- I'll be there in 5 min.

Example: I didn't go to uni yesterday, because I caught the flu - I didn't go to University yesterday, because I caught the influenza.

4. Write down the following messages using the abbreviations:

- To be honest, I don't want to go for a walk.

- You helped me a lot yesterday, thanks

- As far as I know his birthday was week ago.

- Happy birthday to you!

- I'm waiting for you at home.

- I'm very busy, I can't talk.

Example: Tbh, I don't want to go for a walk.

5. In pairs write down a dialogue using the abbreviations from the previous tasks and let the other pair decipher it:

Example:

- Hello, How are you?

- Hello, gr8 and you?

- Nt bad. Have you rcvd the letter from uni?

- No, I haven't. I'm still w8ing for it.

- Maybe you will get it 2moro.

- I hope so. What abt ur moving?

- I'll move in Nov.

- Tlk to you l8r, I gtg

Задания подобного рода не только знакомят учащихся с явлением аббревиации, но и благодаря игровому характеру упражнений легко запоминаются и мотивируют их употреблять данные единицы в повседневном общении.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   Скачать   След >