РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА HR-ТЕХНОЛОГИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОРГАНИЗАЦИИ, -технологии как инструменты развития, используемые в организации - HR-технологии как инструмент развития корпоративной культуры организации
Полная версия

Главная arrow Менеджмент arrow HR-технологии как инструмент развития корпоративной культуры организации

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>

РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА HR-ТЕХНОЛОГИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОРГАНИЗАЦИИ

-технологии как инструменты развития, используемые в организации

На основании полученных результатов эмпирического исследования и их анализа были выявлены основные компоненты организационной культуры, на которые можно повлиять с помощью HR-технологий.

Ранее в работе (ее теоретической части) было рассмотрено, что развивающие HR-технологии могут выступать в виде тренингов, курсов лекций и семинаров, обучающих видеофильмов, различных кейс-ситуаций, отдельных тренинговых упражнений, непосредственного получения необходимых профессиональных навыков (стажировок, наставничества, ротации), различных информационных технологий и программ Формы и методы обучения персонала. (опубликовано 4.01.2014). Студопедия - лекционный материал для студентов.

Необходимо рассмотреть некоторые методы, которые будут задействованы рекомендательной программе.

Лекции - традиционный метод обучения, используется, когда за короткое время необходимо передать большой объем информации с возможностью ответа преподавателя на дополнительные вопросы. Это может быть любая важная информация о новых технологиях в профессиональной сфере, научные теории для использования на практике, финансовые и юридические знания. В настоящее время в рамках лекций используют интерактивные формы - групповые дискуссии по рассматриваемой проблеме, предлагают различные бизнес-кейсы, используют мультимедийные презентации, раздаточные материалы и актуальные статьи по теме.

Семинары (ещё один вид традиционных методов) представляют собой проверку полученных ранее знаний и используются для совместного обсуждения вопроса, поиска новых идей и выработки и принятия совместных решений. Отличительная черта семинаров от лекций - большая активность и инициативность всех участников. Наиболее известны и популярны такие мероприятия, как корпоративный семинар для развития корпоративной культуры, стратегические сессии, мозговой штурм. Чаще всего для проведения профессиональных семинаров приглашаются эксперты и исследователи по конкретной возникшей проблеме.

Тренинги и групповые обсуждения относятся к методам активного обучения - методам, которые уделяют большое внимание практической обработке передаваемых слушателям знаний, навыков и умений, опыта и профессиональных «тайн».

Тренинг - планомерно осуществляемая интерактивная программа разнообразных упражнений с целью формирования и совершенствования умений и навыков, повышения эффективности профессиональной (и иной) деятельности, развития определенных компетенций, изменения эмоционального состояния участников и даже изменения сознания Тренинги и обучение. (опубликовано 9.04.2013). // HR-Portal: Сообщество HR-Менеджеров. [Электронный ресурс]. URL: http://hr-portal.ru/article/treningi-i-obuchenie (дата обращения: 7.04.2016)..

Существует огромное количество разнонаправленных программ тренингов, которые осуществляются либо только внутри определенной организации, либо специализированными тренинговыми центрами или независимыми тренерами как самостоятельная рыночная услуга. Тренинги можно классифицировать по направленности и их целям, по способу набора целевой аудитории, по подходу (школе), форме и стилю работы ведущего Козлов Н.И. Виды и разнообразие тренингов. [Электронный ресурс]. URL: http://www.psychologos.ru/articles/view/vidy_i_raznoobrazie_treningov (дата обращения: 7.04.2016)..

Наиболее простой, понятной и распространенной является классификация по цели, стилю и тематике. Тренинги могут быть личностными или бизнес-тренингами. В свою очередь, личностные тренинги делятся на эзотерические (с использованием эзотерический и мистических понятий и категорий) и личностные, которые включают в себя:

– тренинги развития личности;

– психотерапевтические («помогающие тренинги»);

– тренинги состояний;

– исследовательские тренинги (или тренинги «со-бытие» - получение эмоционального опыта, осознания чего-либо;

– трансформационные тренинги (работа с базовыми ценностями, убеждениями и состояниями).

Другая классификация тренингов - по направленности воздействия и изменений. Виды тренингов: навыковый, психотерапевтический, социально- психологический, бизнес-тренинг.

Навыковый тренинг направлен на формирование и развитие определенного навыка. Может включать в себя следующие разные типы упражнений.

Физические упражнения:

– силовая;

– интервальная (чередование интенсивности физической нагрузки);

– уличная («Street Workout»);

– фартлек («скоростная игра», чаще используется в беговом спорте).

Психологические упражнения:

– аутогенная (восстановление организма, его динамического равновесия гомеостатических механизмов, чаще всего нарушенных в результате стресса).

Специальные упражнения:

– гипоксическая (воздействие кислородным голоданием);

– закаливание.

Психотерапевтический тренинг («психотерапевтическая группа») направлен на изменение способа, которым человек воспринимает окружающую его действительность, изменение стереотипного способа поведения, его сознания.

Социально-психологический тренинг (СПТ) - изменение и в сознании, и в формировании навыков людей. Цель тренинга - смена социальных установок и формирование умений и опыта в области межличностного взаимодействия.

Бизнес-тренинг (наиболее распространенный вид - корпоративный тренинг) - процесс, с системным подходом, позволяющий развивать одновременно знания, умения и навыки, необходимые для продуктивного существования бизнеса (деятельности компании, организации) в целом, а не отдельного процесса. Могут разрабатываться и проводиться как внутренним (корпоративным) тренером, так и внешними специалистами.

Но часто, программы тренингов могут одновременно включать в себя элементы разных типов тренингов, поэтому поиск и выбор подходящей программы тренинга полностью зависит от поставленных задач, материальных, временных ресурсов, предпочтений и взглядов руководителя организации и потенциала самих сотрудников - будущих участников тренинга.

Групповые обсуждения - метод активного обучения, групповые дискуссии по заданной проблеме. Позволяют максимально использовать опыт слушателей, способствуют лучшему усвоению изучаемого материала.

 
Перейти к загрузке файла
<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>