Психологические, психофизиологические принципы изучения предпосылок развития слоговой структуры слова - Особенности произношения слов различной сложности слоговой структуры у детей с общим недоразвитием речи
Полная версия

Главная arrow Психология arrow Особенности произношения слов различной сложности слоговой структуры у детей с общим недоразвитием речи

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>

Психологические, психофизиологические принципы изучения предпосылок развития слоговой структуры слова

Многочисленные изучения способствуют уточнению и конкретизации предпосылок, которые предопределяют формирование слоговой структуры слова. Обзор литературных данных говорит о существенном значении в целях восприятия и проговаривания лексических единиц разной слоговой сложности обладают следующие процессы: оптико-пространственная ориентация, динамическая и темно-ритмическая организация серийных движений и действий.

Рассмотрение пространственного фактора как предпосылки формирование слоговой структуры слова обосновано исследованиями в рамках разных научных направлений: философии, психологии, психолингвистики, нейропсихологии, физиологии, биологии, педагогике. Современные сведения нейропсихологический науки говорят о пространственных суждениях как о базисе, над которыми надстраивается вся совокупность высших психических процессов у ребёнка - письмо, чтение, счёт и др. Своеобразная значимость пространственного фактора в речевой деятельности состоит в способности восприятия симультанный схем и в дальнейшей их перестройке в нормативную последовательность сегментов.

Исследователь М.А. Марутаев выдвинул гипотезу осмысления гармонии как общей закономерности в природе. Писатель подчёркивает: «Гармония первична, она есть основа существования мира, и ею должно объяснять другие явления и законы, а не наоборот».

Знания, относящиеся пространственной организации окружающего мира, накапливают в себе целый опыт культурной эволюции и обладают универсальный характер. Аристотель заявлял, что «у гармонии и ритмики имеется родство с душою, самостоятельно душа человека есть гармония, душа носит слаженность в себе».

В нейропсихологический изучениях отображена попытка рассмотрения вертикального, уровневого развития пространственных представлений человека одновременно с его временными ощущениями. Выделенные уровни создаются понемногу и надстраиваются один над другим [49,54].

1) Образует нейробиологические предпосылки систем восприятия, к которым относят биологические часы человека, определенные включенностью в ритмику окружающей среды.

2) Создается пространство, находящееся в пределах собственного тела и оформленное им путём взаимодействия с внешним пространством; происходит закрепление, ритма дыхания, сердца, ходьбы.

3) Характеризуется возникновением метрических и топологических представлений, ограниченного взаимодействия с каким - либо объектом, находящимся в определенных отношениях с телом.

4) Создаются координатные взгляды.

5) Закрепляется при наличии структурно-топологических взглядов и восприятия единичных субъективных и объективных событий жизни относительно себя и в настоящее время.

6) Характеризуется возникновением проекционных взглядов.

 
Перейти к загрузке файла
<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>