Особенности психолого-педагогической работы с родителями, воспитывающими ребенка с РАС, Цели, задачи, содержание и методика проведения констатирующего эксперимента, «Методика исследования самоотношения» - Работа с семьей, воспитывающей ребенка с расстройством аутистического спектра
Полная версия

Главная arrow Психология arrow Работа с семьей, воспитывающей ребенка с расстройством аутистического спектра

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>

Особенности психолого-педагогической работы с родителями, воспитывающими ребенка с РАС

Цели, задачи, содержание и методика проведения констатирующего эксперимента

Цель исследования: Диагностика эмоциональных состояний, самоотношения родителей, воспитывающих ребёнка с РАС.

Задачи исследования:

1) Установить уровень эмоционального состояния родителей ребёнка с аутизмом,

2) Оценить тревожность, фрустрированность, агрессивность родителей

3) Изучить самооценку депрессии и эмоциональное состояние родителей

Организация исследования:

В исследовании приняли участие 10 матерей, воспитывающих детей с аутизмом (F84.0). Эксперимент проводился в свободно собранной группе матерей.

Были проведены следующие методики: «Самооценка депрессии»;

«Методика исследования самоотношения» С.Р.Пантелеева (1993);

«Дифференциальные шкалы эмоций» по К. Изарду; «Самооценка тревожности, фрустрированности, агрессивности, ригидности»; «Шкала реактивной и личностной тревожности» Ч.Д. Спилберга - Ю.Л. Ханина;

«Методика исследования самоотношения»

Методика «Шкала реактивной и личностной тревожности» Ч.Д. Спилберга - Ю.Л. Ханина

Таблица 1

Результаты обследования испытуемых по методике «Шкала реактивной и личностной тревожности» Ч.Д. Спилберга - Ю.Л. Ханина

Испытуемые

СТ

ЛТ

1. Анна К.

28

46

2. Юлия Ч.

45

46

3. Виктория Р.

40

44

4. Мария Н.

37

59

5. Надежда В.

55

45

6. Екатерина Л.

65

51

7. Елена С.

74

51

8. Ирина Т.

47

49

9. Елизавета Д.

47

58

10. Дарья С.

47

55

Таблица 2

Сводная таблица результатов обследования испытуемых по методике Ч.Д. Спилберга - Ю.Л. Ханина

Показатели

Количество испытуемых (кол-во испыт. / результат)

СТ

ЛТ

Низкий

1 / 5

0 / 1

Средний

3 / 4

2 / 5

Высокий

6 / 1

8 / 4

Методика «Самооценка тревожности, фрустрированности, агрессивности, ригидности»

Таблица 3

Результаты обследования по методике «Самооценка тревожности, фрустрированности, агрессивности и ригидности»

Испыту емые

Т

Ф

А

Р

1.

34

30

44

42

2.

46

48

32

42

3.

54

48

38

44

4.

44

36

40

43

5.

48

50

44

40

6.

44

40

48

50

7.

50

46

44

34

8.

56

42

30

28

9.

40

50

46

58

10.

48

50

44

48

Таблица 4

Сводная таблица результатов обследования по методике «Самооценка тревожности, фрустрированности, агрессивности, ригидности»

Уровень

Количество испытуемых / результат

Т

Ф

А

Р

Низкий

0 / 1

1 / 4

1 / 1

1 / 1

Средний

4 / 8

3 / 6

7 / 8

6 / 6

Высокий

6 / 1

6 / 0

2 / 1

3 / 3

 
Перейти к загрузке файла
<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>