О внедрении кредитно-модульной системы организации учебного процесса (приказ МОН Украины от 10.12.2005, №774)
Согласно решению коллегии Министерства образования и науки Украины от 24 марта 2005 года, приказом Министерства образования и науки Украины от 29.07.2005 г.. №454 "О неотложных мерах по обеспечению функционирования и развития образования в Украине * 'и с целью обеспечения внедрения кредитно модульной системы организации учебного процесса в 2005/2006 учебном году во всех высших учебных заведениях Украины III-IV уровней аккредитации приказываю:
1. Утвердить рекомендации по:
- Внедрение кредитно-модульной системы организации учебного процесса в высших учебных заведениях III-IV уровней аккредитации, которые прилагаются;
- Структуры и порядка ведения индивидуального учебного плана студента, которые прилагаются;
- Структуры зачетного кредита и порядку проведения и оценки учебной деятельности студента, которые прилагаются.
2. Ректором высших учебных заведений:
2.1. В соответствии с утвержденными рекомендациями разработать и ввести в учебный процесс на первых курсах обучения по 2005/2006 учебного года; индивидуальные учебные планы студентов; ведомости учета успеваемости нового образца.
Высшим учебным заведениям, которые не принимали участия в педагогическом эксперименте, внедрять кредитно-модульную систему организации учебного процесса по отдельным направлениям (специальностям).
2.2. О результатах внедрения кредитно-модульной системы организации учебного процесса ежегодно отчитываться МОН Украины до 1 октября.
3. Департаменту высшего образования (Болюбаш Я.Я.) в течение января-февраля 2006 провести региональные совещания-семинары ответственных (координаторов) с кредитно-модульной системы организации учебного процесса.
4. Ректором региональных базовых высших учебных заведений по внедрению кредитно-модульной системы организации обучения обеспечить систематическое проведение семинаров по вопросам кредитно-модульного обучения.
5. Департаменту высшего образования (Болюбаш Я.Я.) совместно с Научно-методическим центром высшего образования (Левковский К.М.):
5.1. Обеспечить постоянное методическое сопровождение внедрения кредитно-модульной системы организации учебного процесса.
5.2. Обобщить опыт высших учебных заведений, которые принимали участие в педагогическом эксперименте, и до 1 июля 2006 года подготовить проект Типового положения о кредитно-модульную систему организации учебного процесса в Украине.
6. Контроль за выполнением приказа возложить на заместителя Министра Степка М.Ф.
Министр С. М. Николаенко
Рекомендации по структуре зачетного кредита и порядка оценки учебных достижений студентов (утверждены приказом МОН Украины от 30.12.2005, №774)
1. Зачетный кредит - это завершенная задокументирована часть (учебной дисциплины, практики, курсового проектирования и т.п.) обучения студента, подлежит обязательному оцениванию и зачислению.
2. Модуль - это задокументирована завершенная часть образовательно-профессиональной программы (ОПП) (учебной дисциплины, практики, государственной аттестации), которая реализуется соответствующими видами учебной деятельности студента (лекции, практические, семинарские, лабораторные занятия, самостоятельная и индивидуальная работа, практики, контрольные меры, квалификационные работы).
3. Содержательный модуль - это система учебных элементов учебной дисциплины, усваиваются с помощью соответствующих методов обучения.
4. Зачетные кредиты содержат модули нескольких видов учебной деятельности студентов (аудиторную, самостоятельную и индивидуальную работу студента). Объем аудиторной работы не должен превышать 50 процентов зачетного кредита, ориентировочные объемы самостоятельной и индивидуальной работы могут представлять по 25 процентов.
5. В зачетном кредите оцениваются все виды учебной деятельности студента, формирующие компетенции.
6. Итоговая оценка по учебной дисциплине должна определяться как средневзвешенная результатов усвоения отдельных зачетных модулей.
7. Учебные достижения студента по изучению содержания учебных дисциплин по видам деятельности отражаются в "Ведомости учета успеваемости", включающий:
- Название высшего учебного заведения,
- Название документа - ведомость учета успеваемости,
- Номер сведения,
- Подпись декана факультета,
- Дату,
- учебный год,
- Номер семестра,
- Название факультета,
- Название специальности,
- Курс, шифр академической группы,
- Название учебной дисциплины,
- Фамилия, инициалы, должность преподавателя, который выставляет итоговую оценку,
- Фамилия, инициалы, должность преподавателя, который проводил практические (семинарские, лабораторные) занятия и осуществлял текущий контроль,
- Таблицу сведения, содержит:
18
- Номер студента в списке,
- Фамилия, инициалы студента,
- Номер индивидуального учебного плана студента,
- Итоговую оценку по шкале вуза (если используется),
- Итоговую оценку по национальной шкале,
- Итоговую оценку по шкале ECTS,
- Подпись преподавателя, который выставил итоговую оценку.
