Механизмы регуляции психомоторной действия

Регуляция движений чувствами

Чтобы научиться плавать, надо лезть в воду. Почему?

Научиться плавать, только наблюдая движения пловца, нельзя. Учиться по учебнику - ничего не добьешься. Учиться плавать на суше, осваивая формы движений, подобных плавательным - результат тот же. Человек, оказавшийся на глубокой воде, неизбежно тонет.

Итак, тщательное наблюдение движений другого человека, навчснисть на суше движениям и ног, и рук - и даже самое совершенное - как оказалось, мало что значит. Поэтому, кроме даже точного представления действия, надо иметь еще "несколько". А о нем можно узнать, только действуя.

Никому это "нечто" не дается с первого раза. Человек пробует - ищет ключ, связь, место соединения, способ гармонизации тела и среды, чтобы уплыть, уехать, пройти по канату. И вот неожиданно это "нечто" появилось. И человек уже владеет ситуацией. Возникает устойчивое деловую связь, взаимодействие, согласованность действий: человек чувствует себя, как рыба в воде. Это "нечто" и есть чувствами.

Возникает ощущение во взаимодействии тела и предмета, а затем они воплощаются друг в друга, превращаясь в целостность. Это "нечто" располагается в месте контакта двух взаимодействующих сторон. Яркость и точность чувства ("несколько") зависит от плотности прилегания одного к другому, что в свою очередь зависит от состояния тела и души - устройств, обеспечивающих это согласование.

Чувства - зачаток регулятора движений действия, условие ее развития. Чувства - зародыш: а) чувств, б) образа движений, в) мотива действия. Человеку действующей чувства подсказывают: приятное надо поддерживать и продолжать, а неприятного в движениях надо избегать. В возникновении чувств надо видеть переход от импульсивных движений - реакции на раздражение к действию, акции - сознательного решения двигательной задачи.

Подчеркнем: в действии инициатива ее выполнения идет от человека и ею она оценивается, а реакция - провокация движения извне.

Чувства имеют тенденцию превращаться в образ движений. Впоследствии возникает новое образование - чувства-образ. В чем его сила? Наличие чувства-образа - предпосылка возникновения элементов мысли: человек становится способным выполнять мыслительные операции с образом, превращая его в целях, вне практической действием, в умственном плане. Благодаря этому образ движений приобретает определенную самостоятельность: он становится образом памяти и сохраняется как живой опыт.

Итак, образ отделяется от чувства и становится суверенным, отражает состояние тела человека, а другая часть чувств - систему движений. А-логическом преобразования происходят и с третьим компонентом: чувств-ням-мотивом действия. Отделяясь от чувств, мотив изымается из неосознанных поездов, поддержанных положительными чувствами. Причем содержание почувайня-мотива сначала беспредметный: человека побуждает к продолжению действий желание удовлетворить себя двигательной активностью, преодолеть внутренний дискомфорт. Со временем мотив исполнится умственным, нравственным и эстетическим содержанием - осознанной необходимости ...

Еще раз вернемся к чувства. Мы уже знаем, что оно - отражение системы движений: морфологического о 'объекта. С чего оно состоит? Состав системы движений человек чувствует, но не знает его содержания и строения. Мы с вами имеем преимущество - и поэтому назовем основные источники информации чувства.

Представление этих источников даст змоиу человеку их усвоить, их узнавать в чувства, а следовательно, и регулировать по своему намерению. Она даже может каждую из физических свойств движений превратить в относительно самостоятельную целостность - предмет восприятия и понимания - соответствующую способность.

Чувства можно сравнить с географической картой. У новичка, вероятно, здесь пока много белых пятен (их будет устранять совершенствования) и не совсем точно расположены материки. Мы можем назвать эти источники: их семь.

Это четыре вида сил - гравитации, инерции, реактивные (силы отдачи), активные мышечные силы при движении. Два вида пространства - схема тела движений и пространство действия - от начала до конца. И время живого движения.

Каждый из семи материков человек может найти в своих движениях и назвать, дать ему имя, чтобы овладеть им, стать хозяином этой территории.

Заглянуть в этот атлас никому не дано. Для этого есть только один способ: решить задачу, которая требует точности регуляции той или иной из названных свойств, или материка в чувства.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >