Регуляция движений предметом

Рассмотрим особенности этой регуляции движений на примерах.

Представьте себе, вы - новичок - становитесь в футбольные ворота, по которым начинают бить мячом. А если вы там стояли, то представьте свои действия. Как вы действовали в ситуации, когда надо поймать мяч.

Чтобы ваши действия были успешными, в вашем распоряжении - с момента удара до остановки мяча - должно быть не менее 0,35 с. (без перемещения в пространстве ворот). Опытному любителю надо будет для этого 0,25 с, а мастеру - 0,15 с.

Ознакомившись с такими показателями времени, которые необходимы для успешных действий, физиолог скажет: это невозможно? Поскольку разрешающая способность мозга человека - 10 операций в секунду, то есть по 0,1 с. на одну умственную операцию!

Ведь вратарь должен в этот короткий промежуток времени осуществить значительно больше операций. Вот они: а) увидеть мяч; б) принять исходную позу; в) протянуть руки в направлении мяча; г) рассчитать примерную силу удара, чтобы быть в состоянии ее погасить и, наконец; д) схватить мяч руками.

В наиболее грубом приближении - 5 сложных операций, требующих очень тонких и точных расчетов времени, измерения пространства, опережение мнением полета мяча, слежение за его переменной траектории и т.

Мозга надо потратить по крайней мере 0,5 с, чтобы отреагировать. А вратарь берет мячи ... Притом, так случается, что и "мертвые" мячи - в упор, страшной силы. И - вопреки своей физиологии - уходит с поля "сухим" ...

Еще один пример регуляции движений предметом. Но уже не из-за динамическую ситуацию, где ежесекундно она меняется и требует перестройки движений, а из-за статического. То есть надо провести не только предварительные расчеты, чтобы построить точные движения, но и, опираясь на образ, точно действовать, решать задачу.

Это пример игры в бильярд. С точки зрения физиологии мастер игры в бильярд не может, как бы ни старался, попасть пулей в лузу. За это заявление мастер игры поднимет физиолога на смех.

Вряд ли и вы в это поверите, потому что каждый из вас если и не пробовал сам, то, по крайней мере, видел, как бильярдисты попадают, к тому же не один раз, и не случайно, а много раз подряд.

Тем не менее доказательства физиолога достаточно обоснованы. Физиолог прав.

Судите сами, можно ли это действительно сделать. Задача, которая стоит перед би-льярдистом, проста: например, надо забить в лузу шар, расположенную от нее на расстоянии в 1 метр. Как известно, размер лузы превышает диаметр шара на 1 миллиметр. Несложный расчет показывает, что ошибка точности движений руки при ударе не должна превышать угловую секунду.

Одну угловую секунду! В то же время разрешающая способность глаза на порядок ниже - оно может различать предметы, размер которых не менее угловой минуты. Вот вам и чудо! В случае игры в бильярд значит, что глаз по своим возможностям расчетов и оценки будущих движений - действительно беспомощное.

А если учесть потери точности движений руки от неудобного положения тела, в покушении при ударе, ошибка в оценке направления и величины силы, прикладывается к шару, движения кия и т.д. - то задача представляется человеку неразрешимой.

А шар - в лугу. И друга. И третья ...

Кто же в этих ситуациях действующие лица и исполнители? Предмет, который расположен вне нас: мяч, шар. Траектории передвижения в пространстве (направление, скорость, сила) предмета. А игра в бильярд и любая игра осуществляется за чертой современного, прошлое лишь условие, а не регулятор действий.

Они вместе, в целостности - образ ситуации.

Образ ситуации - это и мотив, импульс, побуждающий к действию. К тому условия ситуации вариативные, поэтому очень трудно или почти невозможно практически подготовить заранее схемы движений и действий на все случаи.

Итак, с помощью навыки трудно решить продуктивно такого типа задачи. Потому навык - действие, в котором движения выполняются автоматически, всегда с фиксированными формами и способом повторения, приобретенными при решены предыдущих задач. Навык - прошлый опыт.

В непредсказуемых условиях психомоторной действия ситуация посредством образа будущих движений организует и регулирует движения в целях.

Образ движений в действии, как и все остальные образы, подчиняется всем законам, присущим образа: предметности - результатом соотнесения восприятия со свойствами оригинала, целостности, структурности, осознай л ености, константности и метричности - продукта измерительной функции мышц как органа познания.

Благодаря измерительной функции мышц организуется поисковая активность, регуляция и оценка движений в то время, когда происходит действие.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >