Свобода новообразований

Именно в действии возможности и тенденции возникновения новообразований - запрограммированных творческих процессов - переходят в реальность, материализуются. Ведь возможности мыслящего тела человека - это то, что в настоящий момент еще не существует, но в результате сознательного использования законов действия и деятельности они могут реализоваться, стать реальностью.

Развитие деятельности определяется тем, как точно и вовремя человек строит свободную действие, а создавая ее свободной, она благодаря этому создает условия существования свободной деятельности. Кроме всего прочего, он должен научиться нежелательные объективные возможности нейтрализовать и реализовать желаемые объективные. Более того, она может целенаправленно создавать у себя новые возможности - способности.

Вопрос о свободной и невольную, то есть разрушительную, деятельность человека решается в зависимости от отношения, состоящий (взаимного содействия и противодействия) с внешними и внутренними условиями в деятельности. Ее решение зависит от того, как в ней учитываются существование и практическое применение совокупности объективных, независимых от сознания и воли людей, закономерностей человеческой психики, сознания и деятельности. Все остальные законы выступают в роли непреодолимых препятствий, если вопреки целесообразности разворачивается деятельность.

Понятно, когда не действуют одни законы, тогда вступают в силу другие законы - законы разрушения, которые и делают активность человека не только малопродуктивной, но и нецелесообразной. Свобода действия, ее уровень в каждом конкретном случае определяется, в конечном итоге, по мере познания и степени использования этих законов.

В свободе действия, таким образом, оказывается возможность человека благодаря своему живому движения выходить за пределы существующего положения предметов и явлений, то есть возможность творить.

Овладев свободной действием, человек получает автономию, но это вовсе не означает, что она полностью независима от условий и законов деятельности и тем больше может им не подчиняться. Напротив, с помощью свободного действия она планомерно заставляет законы действовать для достижения целей, властвует над ними и, следовательно, за деятельностью.

Процесс познания и использования в деятельности его продуктов в конечном итоге ведет к увеличению власти человека над собой. Овладение законов природы и деятельности вызывает у человека положительные эмоции и чувства, а ее деятельность приобретает эстетического окраски.

Радости познания и деятельности, чувство свободы в ходе овладения рожают особое человеческое чувство - чувство прекрасного, обусловливают потребность в прекрасном. Возникновение этого чувства усиливает у человека возможности создания не только необходимых, практически полезных, но и совершенных предметов и явлений, иначе говоря, она начинает действовать в соответствии с законами красоты, действовать творчески.

Действовать творчески, как будет показано ниже, означает руководствоваться законами соответствия, пропорциональности, упорядоченности, гармоничности и т.п., и составляют материальную основу прекрасного.

Свобода действия и целесообразность

Использование законов в целостности ведет деятельность в мир целесообразности. Помимо того названы свойства деятельности - лишь основа красоты: они превращаются в производительную силу тогда, когда усваиваются в форме действия, становятся ее сквозными свойствами, а в ее здании - элементами органической целостности. И только при таких условиях деятельность становится свободной: в ней законы красоты выражаются в принципах мастерства, мистецькос-е и технологии самореализации человека.

С переживанием свободы действия тесно связаны, как уже отмечалось, и эстетические чувства, а скованность действия, разрушается - с астеническими эстетическими эмоциями - беспредметными переживаниями безобразного, разрушенной гармонии.

Эстетические чувства в действия существуют в тесной связи с воображением и мышлением, знанием и умением. Они и подготовительной фазой творчества, и проводниками человека в мир целесообразности, гармонии и красоты ее действия. По

чувств, как творческое начало, включается в содержательную структуру действия, а как п побочный продукт - выступают наслаждение, радость, восхищение и условие продуктивного действия.

Поэтому эстетическое отношение (отрицательные эмоции - положительные чувства) человека к действию и деятельности в целом нельзя рассматривать только как бескорыстное и незаинтересованное, такое, что обслуживает интересы чувств и ума. Наоборот - оно связано с ними через процесс осуществления деятельности, в которой эстетическое чувство зарождается, проявляется и формируется по мере того, как деятельность начинает строиться по законам красоты.

В деятельности эстетические чувства выполняют функции инициативы, ее начала, идет изнутри человека, любознательности, стремления к неизвестному и т.д., то есть - есть источник мотивации творческой активности.

Таким образом, свобода действия - способность сознательно ее строить, а деятельность -регулюваты со знанием дела, одно и то же - овладевать собой.

Свобода в этом смысле не имеет ничего общего со спонтанной, беспричинной в своих проявлениях творческой силой человека, с произволом, не обусловлен никакой причинностью. Человек в деятельности стремится открыть законы - условия свободного действия - не для того, чтобы их знать, а для того, чтобы использовать эту свободу, прежде всего, в достижении своей цели.

Несмотря на это, человеку иногда кажется, что деятельность начинается по инициативе изнутри себя.

На самом деле свобода действия детерминирована законами природы, действий и развития, и благодаря этому связывает воедино человека и деятельность в процессе ее самореализации. В то же время человек отделяется от деятельности, возвышается над ней как ее суверенное источник; она ее осуществляет, но зависит от ее существенных закономерностей, и только в этом единственном случае она свободна в полном смысле этого понятия.

Формализованная структура темы

Механизм: источник создания инновационных технологий - творческий потенциал труда, который содержится в ее противоречиях, функциях деятельности, сферах психики и сознания человека, а также в свободе действий, которая является следствием согласования ее с собственными законами.

Творческий потенциал труда

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >