Психология и естественные науки.

Экспериментальная психология развивалась под влиянием экспериментальных исследований естественных наук. Первые экспериментальные исследования по психологии о времени реакций возникли из потребностей астрономии, они привели к созданию психофизики и психоакустике. Следует отметить, что исследования по психологии основывались на данных биологических наук, закона биологической эволюции, данных физиологии.

Психология и медицинские науки.

Медицинские науки учитывают или должны учитывать данные психологии при разработке проблем здоровья, болезней детей и взрослых. На основе медицины, педагогики, психологии возникли школьная гигиена, медицинская психология, нейропсихология и другие. С учетом данных психологии решаются или должны решаться проблемы общения врача с пациентом, пропаганды медицинских знаний, согласования медицинской техники с психологическими свойствами человека и тому подобное.

Психология и технические науки.

Координация этих наук важна для таких проблем, как разработка систем управления, подготовка работников в системе управления, создание роботов, компьютеров, систем коммуникации, средств отображения информации, для определения, как готовить человека для работы в созданных технических учреждениях, аппаратах, проблем инженерной психологии, эргономики, кибернетики и др.

Психология и общественные науки.

Психология тесно связана с историей, экономикой, социологией, лингвистикой, литературоведением, теорией искусств, юридическими и политическими науками. Психологические исследования не определяют социальных процессов, но упомянутые общественные науки не могут развиваться без данных психологии. На основе и под влиянием психологических наук развивались такие науки, как социальная психология, юридическая психология и др.

Связь психологии с конфликтологией.

Конфликтология (от лат. - Конфликт, столкновение) - отрасль социологических знаний, направленная на исследование методов анализа конфликтов с использованием системно-математических методов, исследования конфликтов в системе социально-экономических, социально-политических, межличностных отношений и др. Понятие конфликта связано в бытовом употреблении с ссорой, дракой, противной схваткой, бранью; в концептуальном употреблении - со столкновением мнений или взглядов оппонентов или субъектов - участников взаимодействия; с расхождением, различием, коллизией (коллизия от лат. - сталкиваюсь), столкновением противоположных целей, сил, интересов, стремлений; острые споры и столкновения взгляде в субъектах различия между правовыми нормами. В конфликтологии пользуются понятием консенсус (от лат. - Согласование). Это понятие означает в психологи и конфликтологии единство мнений, суждений, взаимную согласованность людей. На достижение консенсуcу влияет не только критерий научности мысли, но и субъективные факторы - давление общественного мнения, средства массовой коммуникации, авторитет лидера.

В начале XX в. швейцарским психологом 3. Клапаредом в научный обиход введено понятие "юридическая психология", что характеризовало прикладную отрасль, которая активно развивается, и исследует проявление и использование общих психологических механизмов и закономерностей в сфере отношений, регулируемых правом.

Как прикладная отрасль юридическая психология, естественно, должна иметь тесную взаимосвязь прежде всего с фундаментальными психологическими науками - историей, общей и социальной психологией и др. При этом они влияют на развитие юридической психологии за использования ее представителями имеющейся в фундаментальных психологических дисциплинах методологии, категориального аппарата, теоретических схем, общих законов и механизмов возникновения, проявления и развития психических явлений. Однако в связи с тем, что юридической психологии свойственна и своя "внутренняя логика развития", все же обнаружены специфические закономерности в дальнейшем должны ассимилироваться и в обобщенных теориях или концепциях, которые разрабатываются в фундаментальных психологических наук.

Для современной юридической психологии характерны очень тесные взаимосвязи со многими смежными психологическими дисциплинами: дифференциальной, возрастной, педагогической, медицинской, инженерной психологией, психологией труда, управление и тому подобное. Заимствуя из данных смежных наук много узловых теоретических положений и методического инструментария, юридические психологи не только адаптируют их применительно к решению своих частных задач, но и своими научными разработками определяют коррекционно-стимулирующее влияние на построение в указанных отраслях более глубоких концептуальных схем и моделей.

Относительно же взаимосвязей юридической психологии со смежными научными дисциплинами, которые изучают условия и аномальные формы индивидуального поведения (в частности психиатрия и др.), То они тесные, ведь это необходимо сами тесные контакты, чтобы, во-первых, выбрать правильные ориентиры профессиональной компетенции (особенно в отношении определения дееспособности личности), а во-вторых, развить собственные теоретико-прикладные направления деятельности.

Особый взаимосвязь юридической психологии с правовыми науками и юридической практикой.

Юридическая психология по соотношению ко всему спектру нормативно-правовых и научно-юридических феноменов должна быть не отдельной отраслью знаний, то есть одной из множества научных дисциплин, а выступать в роли науки, дополняет эти знания.

Психологические нововведения широко внедряются в области семейного, трудового, предпринимательского законодательства, в связи с этим представляется крайне актуальным повысить активность и с скоординированности действий юридических психологов в обосновании и разработке психологических основ теории права и юридической практики. В этой связи необходимо, во-первых, начать теоретико-прикладные исследования по всем стадиям правового регулирования, а не только по психологии правоприменительной деятельности, а во-вторых, в контексте расширенных методологических основ и уточненного предмета юридической психологии реально превратить в перспективе о объект, предмет и задачи юридической психологии с сугубо прикладной науки в теоретическую наряду с философией и социологией права.

Относительно же совершенствования психологического обеспечения различных видов юридической труда в последние годы (особенно при создании различных психологических служб) происходят значительные положительные изменения. Хочется надеяться, что имеющиеся трудности (как концептуального, так и организационно-методического характера) будут успешно преодолении и в итоге юридические психологи не только отстоят профессиональное право занимать особую позицию по отношению к различным типам клиентов-юристов, но и расширят свою "нишу" в обслуживании юридической практики. Естественно, в этом случае необходимо тесное взаимодействие и координацию взаимосвязей со специалистами таких отраслей знания, как криминалистика, криминология, юридическая педагогика, социальная работа и др.

В структуре современной юридической психологии как прикладной науки возможно выделять следующие основные составляющие:

- Методолого-теоретические и методические основы, где обосновываются объект, предмет, задачи, система, методология и методы, а также раскрывается история и перспективы развития юридической психологии;

- Правовая психология - раздел юридической психологии, где изучаются психологические аспекты правовой творчества и правовой реализации, психологические закономерности и механизмы правовой социализации личности, развития правосознания и ее дефекты;

- Криминальная психология - раздел юридической психологии, исследует психологические особенности личности преступника в различных видах преступной деятельности (насильственных, корыстных и т. Д.), А также психологию преступных группировок и организованной преступности;

- Психология следственной и оперативно-розыскной деятельности - разделы юридической психологии, в котором изучаются психологические аспекты раскрытия и расследования преступлений, а также разрабатываются психотехнические средства воздействия на криминальные элементы;

- Судебная психология - раздел юридической психологии, где исследуются психологические аспекты судебного разбирательства, психологические "особенности личности следователя и других участников уголовного процесса, психология следственной деятельности, проблемы судебно-психологической экспертизы, психология подготовки и планирования судебной деятельности, психология судебной деятельности прокурора, адвоката, подсудимого, психология принятия судебных решений;

- Пенитенциарная психология - раздел юридической психологии, где изучаются психологические аспекты эффективности различных видов наказаний, психология осужденных как условно так и к лишению свободы, а также обосновываются мероприятия по их ресоциализации и реабилитации;

- Психология гражданского правового урегулирования - раздел юридической психологии, где изучаются психология гражданских правонарушений, позиция сторон гражданского процесса и их коммуникативная активность, психологические аспекты подготовки и организации такого рода дел, психология деятельности прокурора, адвоката, когнитивная (познавательная) деятельность суда, судебно-психологическая экспертиза, психология принятия судебных решений по гражданским делам;

- Психология деятельности юридических организаций (организационная юридическая психология) - раздел юридической психологии, где изучается деятельность специализированных учреждений юридического профиля.

Кроме указанных основных составляющих в последние годы активно начали развиваться и такие направления юридической психологии, как превентивная, военно-юридическая психология юридического труда, психология правоотношений на предприятии и др.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >