Абстрагирования.

Абстракция: сторона, момент, часть целого, фрагмент действительности, то неразвитое, одностороннее, фрагментарное (абстрактное) процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений явления, которое изучается, с одновременным выделением интересующих субъекта; результат абстрагирующей деятельности мышления (абстракция в узком смысле). Это разного рода "абстрактные предметы", которыми с как отдельно взятые понятия и категории ("болезни", "развитие", "мышление" и т. Д.), Так и их системы (наиболее развитыми из них есть логика и философия). Выяснение того, какие из данных свойств являются существенными, а какие второстепенными, - главный вопрос метода абстрагирования. Вопрос о том, что в объективной действительности выделяется абстрагируясь работой мышления, а от чего мысленно отвлекается, в каждом конкретном случае решается в зависимости прежде всего от природы предмета, а также от задач познания. В ходе своего исторического развития наука и практика происходят от одного уровня абстрактности к другому, более высокому. Существуют различные виды абстракций: абстракция отождествления, в результате которой выделяются общие свойства и отношения изучаемых (от остальных свойств при этом отвлекаются). Здесь образуются соответствующие им классы на основе установления равенства предметов в данных свойствах или отношениях, осуществляется учет тождественного в предметах и происходит абстрагирование от всех различий между ними. Изолирующая абстракция - акты, при которых выделяются некоторые свойства и отношения, которые начинают рассматриваться как самостоятельные индивидуальные предметы ("доброта", "болезни" и т. Д.). Абстракция потенциальной осуществимости - основана на том, что может быть осуществлено любое, но конечное число операций в процессе математической деятельности.

Абстракции различаются также по уровням (порядками). Абстракции от реальных предметов называются абстракциями первого порядка. Абстракции от абстракций первого уровня называются абстракциями второго порядка и тому подобное. Высоким уровнем абстракции характеризуются философские категории. Идеализация чаще всего рассматривается как специфический вид абстрагирования. Идеализация - это мысленное конструирование понятий об объектах, которые не существуют, но таких, для которых прообразы в реальном мире. В процессе идеализации происходит предельное отвлечение от всех реальных свойств предмета с одновременным введением в содержание образуемых понятий признаков, не реализуются на самом деле. В результате образуется так называемый объект, который идеализируется, которым может оперировать теоретическое мышление при отражении реальных объектов. В результате идеализации образуется такая теоретическая модель, в которой характеристики и стороны узнаваемого объекта не только отвлеченные от фактического эмпирического материала, но и путем мысленного конструирования выступают в резче и более полно выраженном виде, чем в самой действительности. Объект, который идеализируется, в конечном счете выступает как отражение реальных предметов и процессов. Образовав с помощью идеализации по такого рода объектам теоретические конструкты, можно и в дальнейшем оперировать ими в рассуждениях как с реально существующей вещью и строить абстрактные схемы реальных процессов. Таким образом, предметы, идеализированные не сп чистыми фикциями, а является результатом весьма сложного и опосредованного ее отражения. Объект, который идеализируется, представляет в познании реальные предметы, но не по всем, а только по некоторым жестко фиксированными признаками. Он является упрощенным образом реального предмета, схематизував. Теоретические утверждения, как правило, непосредственно относятся не к реальным объектам, а к объектам, идеализированные познавательная деятельность с которыми позволяет устанавливать существенные связи и закономерности, недоступные при изучении реальных объектов, взятых во всем многообразии их эмпирических свойств и отношений. Объекты, которые идеализированные - результат различных умственных экспериментов, направленных на реализацию некоторого случае, не реализуется на самом деле. В развитых научных теориях обычно рассматриваются не отдельные объекты, которые идеализированные и их свойства, а целостные системы объектов, идеализированные и их структуры.

Обобщение - процесс установления общих свойств и признаков предметов. Тесно связано с абстрагированием. Гносеологической основой обобщения являются категории общего и единичного. Общее - это категория, отражающая схожие черты и признаки, которые принадлежат нескольким единичным явлениям или всем предметам данного класса, которые повторяются. Необходимо различать два вида запильних; абстрактно-всеобщее как простая сходство, внешнее сходство, поверхностное сходство ряда единичных предметов (так называемая "абстрактно-общий признак". Данный вид общего, выделенного путем сравнения играет в познании важную, но ограниченную роль; конкретно-общее как закон существования и развития ряда единичных явлений в их взаимодействии в составе целого, как единства в многообразии. Данный вид общего выражает внутреннюю, глубинную, такую, что повторяется в группах похожих явлений, - суть в ее развитой форме, то есть закон. Общее неотрывно от единичного (отдельного) как своей противоположности, а их единство - особенное. Отдельное (индивидуальное, отдельное) - категория, выражающая специфику, своеобразие именно данного явления (или группы явлений одной и той же качества), его отличие от других. Тесно связана с категориями общего и особенного. Согласно двух видов общего различают два вида научных обобщений: выделение каких-либо признаков (абстрактно-общее) или существенных (конкретно-общее, закон). По другим основанием можно выделить обобщения от отдельных фактов, событий к их выражение в мыслях (индуктивное обобщение); от одной мысли к другой, более общей (логическое обобщение). Мнимый. переход от более общего к менее общему с процесс ограничения. Обобщение не может быть безграничным. Его пределами есть категории, которые не имеют родового понятия и потому обобщить их нельзя.

Системный подход - совокупность общенаучных методологических принципов (требований), в основе которых лежит рассмотрение объектов как систем. Система (гр. - Целое) - общенаучное понятие, которое выражает совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом и со средой, образующих определенную целостность, единство. Типы систем весьма многообразны: материальные и духовные, неорганические и органические, биологические и социальные, статические и динамические, открытые и замкнутые и т. Любая система с множеством различных элементов, которые имеют определенную структуру и организацию. Структура: совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность; относительно устойчивый способ (закон) связи элементов того или иного сложного целого.

Специфика системного подхода определяется тем, что он ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта и механизмов, обеспечивающих ее, на выявление многообразных типов связей сложного объекта и сведение их в единую теоретическую картину. К основным требованиям системного подхода относятся:

¾ выявление зависимости каждого элемента от его места и функций в системе с учетом того, что свойства целого не сводятся к сумме свойств его элементов;

¾ анализ того, насколько поведение системы обусловлено как особенностями ее отдельных элементов, так и свойствами ее структуры;

¾ исследования механизма взаимозависимости, взаимодействия системы и среды;

¾ изучение характера иерархичности, присущего данной системе;

¾ обеспечение множественности описаний с целью многоаспектного охвата системы;

¾ рассмотрение динамизма системы, представление ЕЕ как целостности, которая развивается.

Важным понятием системного подхода является понятие "самоорганизация". Данное понятие характеризует процесс создания, воспроизведения или совершенствования организации сложного, открытого, динамичного, именно системы, развивающейся связи между элементами которой имеют не жесткий, а вероятностный характер. В современной науке именно системы, организуются, является специальным предметом исследования синергетики.

Ориентация системного подхода на структуру, связи и отношения не означает, что он несовместим с принципом историзма. Наоборот - он очень тесно связан с ним через прежде всего "антологические обстоятельства". Дело в том, что системный подход имеет дело главным образом с системами, которые развиваются, то есть имеющих свою важнейшую характеристику - время. Говоря о единстве генетического (исторического) и системно-структурного подходов, надо иметь в виду следующее: во-первых, оба положения неодинаковы, ибо ведущей стороной (и по уровню, и по значимости) здесь является историзм. Во-вторых, изучая структуру целостности, которая "сложилась", ее настоящее (а тем более ее генезис и эволюцию), надо исходить из того, что эта структура не статическая, а процесс.

Вероятностные (статистические) методы - основаны на учете действия множества случайных факторов, которые характеризуются устойчивой частотой. Это и позволяет раскрыть необходимость, отражается через совокупное действие множества случайностей. Вероятностные методы опираются на теорию вероятностей, которую часто называют наукой о случайности, а в представлении многих ученых вероятность и случайность практически неразделимы.

Для понимания сути названных методов необходимо рассмотреть понятие "динамические закономерности", "статистические закономерности" и "вероятность". Указанные два вида закономерностей различаются по такому критерию, как характер вытекающих из них предсказаний.

В законах динамического типа прогнозы имеют точный, определенный, однозначный характер. Динамические законы характеризуют поведение относительно изолированных объектов, состоящих из небольшого числа элементов, в которых можно абстрагироваться от целого ряда случайных факторов. В статистических законах прогнозы носят не достоверный, а лишь вероятностный характер. Подобный характер прогнозов обусловлен действием множества случайных факторов, которые имеют место в статистических коллективах или массовых событиях (число людей в определенных коллективах и т. Д). Статистическая закономерность возникает как результат взаимодействия большого числа элементов, составляющих коллектива, и поэтому характеризует не столько поведение отдельного, сколько коллектива в целом. Необходимость, оказывается в статистических законах, возникает вследствие взаимной компенсации и уравновешивания множества случайных факторов. Статистические законы, хотя и не дают однозначных и достоверных прогнозов, однако являются единственно возможными при исследовании массовых явлений случайного характера. По совокупным действием различных актов случайного характера, которые практически невозможно охватить, статистические законы раскрывают нечто устойчивое, необходимое, что повторяется. Они служат подтверждением диалектики превращения случайного в необходимое. Динамические законы оказываются предельным случаем статистических, когда вероятность становится практически достоверностью. Вероятность - понятие, которое характеризует количественную меру (степень;) возможности появления некоторого случайного события при определенных условиях, которые могут многократно повторяться. Одна из основных задач теории вероятностей состоит в выяснении закономерностей, которые возникают при взаимодействии большого числа случайных факторов.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >